ເຄື່ອງໝາຍຫ້ອງຮຽນອີເລັກໂທຣນິກແມ່ນອຸປະກອນສະແດງການໂຕ້ຕອບອັດສະລິຍະທີ່ຕິດຕັ້ງຢູ່ທາງເຂົ້າຂອງແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນ, ໃຊ້ເພື່ອສະແດງຂໍ້ມູນຫ້ອງຮຽນ, ເປີດເຜີຍຂໍ້ມູນວິທະຍາເຂດ, ແລະສະແດງວັດທະນະ ທຳ ຫ້ອງຮຽນ.ມັນເປັນເວທີທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບການສື່ສານໂຮງຮຽນບ້ານ.ການຄຸ້ມຄອງການແຈກຢາຍແລະການຄຸ້ມຄອງການຄວບຄຸມແບບເປັນເອກະພາບແມ່ນສາມາດບັນລຸໄດ້ໂດຍຜ່ານເຄືອຂ່າຍ, ທົດແທນເຄື່ອງຫມາຍຊັ້ນຮຽນແບບດັ້ງເດີມແລະກາຍເປັນເຄື່ອງມືທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບການກໍ່ສ້າງວິທະຍາເຂດດິຈິຕອນ.
ຈຸດປະສົງຂອງການກໍ່ສ້າງ
ໂຮງຮຽນ:ສົ່ງເສີມວັດທະນະທໍາວິທະຍາເຂດ
ປະຕິບັດການວາງສະແດງວັດທະນະທຳຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງໂຮງຮຽນ, ແບ່ງປັນແຫຼ່ງກຳລັງຢູ່ພາຍໃນໂຮງຮຽນ, ເພີ່ມທະວີການກໍ່ສ້າງວັດທະນະທຳຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນ.
ຫ້ອງຮຽນ:ຊ່ວຍໃນການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ
ການສະແດງຂໍ້ມູນຫ້ອງຮຽນ, ການຄຸ້ມຄອງການເຂົ້າຮຽນຂອງຫຼັກສູດ, ການສະແດງຂໍ້ມູນສະຖານທີ່ສອບເສັງ, ການປະເມີນຜົນທີ່ສົມບູນແບບຂອງນັກຮຽນ, ແລະການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນຊ່ວຍອື່ນໆ.
ນັກຮຽນ:ການເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນດ້ວຍຕົນເອງ
ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນການສຶກສາ, ຂໍ້ມູນຫ້ອງຮຽນ, ແລະຂໍ້ມູນສ່ວນບຸກຄົນ, ແລະບັນລຸການສື່ສານການບໍລິການຕົນເອງກັບຄູອາຈານໂຮງຮຽນແລະພໍ່ແມ່.
ພໍ່ແມ່:ການແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານໂຮງຮຽນບ້ານ
ທັນເວລາເຂົ້າໃຈສະຖານະການໂຮງຮຽນຂອງເດັກແລະການປະຕິບັດ, ຮັບແຈ້ງການໂຮງຮຽນແລະຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງທັນເວລາ, ແລະພົວພັນກັບເດັກອອນໄລນ໌.
ສະຖານທີ່ການສຶກສາທາງສິນລະທຳ WEDS
ການແກ້ໄຂໂດຍລວມສໍາລັບຫ້ອງຮຽນສົມບັດສິນທໍາແມ່ນອຸທິດຕົນເພື່ອການເຊື່ອມໂຍງເລິກຂອງເຕັກໂນໂລຢີ AI ອັດສະລິຍະກັບວຽກງານການສຶກສາດ້ານສິນທໍາໃນວິທະຍາເຂດ.ດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງລະບົບການຮັບຮູ້ແບບໂຕ້ຕອບແບບອັດສະລິຍະແບບໃໝ່ ແລະລະບົບການຈັດການການສຶກສາທາງສິນລະທຳແບບເຄື່ອນທີ່, ເລີ່ມຕົ້ນຈາກການສົ່ງເສີມການສຶກສາດ້ານສິນທຳ, ການສື່ສານໃນໂຮງຮຽນໃນບ້ານ, ຫ້ອງຮຽນປະຕິຮູບການສອນ ແລະ ການປະເມີນຜົນການສຶກສາດ້ານສິນທຳ, ໂດຍອີງໃສ່ລະດັບການຍອມຮັບຂອງນັກຮຽນໃນກຸ່ມອາຍຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ການສຶກສາ. ໃນການລົງເລິກການລົງເລິກການກໍ່ສ້າງເນື້ອໃນການສຶກສາຄຸນສົມບັດສິນທຳ, ກົດໝາຍ, ຈິດໃຈ, ອຸດົມຄະຕິ, ການເມືອງ, ໃນການລົງເລິກການກໍ່ສ້າງເນື້ອໃນການສຶກສາຄຸນສົມບັດສິນທຳ, ການຈັດຕັ້ງການສອນ ແລະ ການປະເມີນຜົນການສຶກສາດ້ານສິນທຳ, ຊ່ວຍໂຮງຮຽນໃນການກໍ່ສ້າງຢ່າງເປັນລະບົບ ແລະ. ລະບົບການສຶກສາສິນທໍາມາດຕະຖານ.ໂດຍການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງປະຕິສໍາພັນໃນໂຮງຮຽນຄອບຄົວແລະການຄຸ້ມຄອງການຄົ້ນຄວ້ານອກວິທະຍາເຂດ, ການລວມເອົາການສຶກສາຂອງຄອບຄົວແລະການປະຕິບັດທາງສັງຄົມເຂົ້າໄປໃນຂອບເຂດຂອງການສຶກສາດ້ານສິນທໍາ, ພວກເຮົາມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງວິທີການສຶກສາທີ່ປະຕິບັດແລະຄົງທີ່ທີ່ປະສົມປະສານການສຶກສາສົມບັດສິນເຂົ້າໄປໃນພຶດຕິກໍາປະຈໍາວັນແລະສະຕິຂອງນັກຮຽນ.
ຂະຫນາດອົງປະກອບ
ກ່ອງບັດປະຈໍາຕົວຂອງຫ້ອງການສຶກສາສົມບັດສິນສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການສົ່ງເສີມການສຶກສາດ້ານສິນທໍາ, ການເຂົ້າຮຽນແບບອັດສະລິຍະ, ການເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດ, ການປະເມີນຜົນການສຶກສາດ້ານສິນທໍາ, ກຽດສັກສີຂອງຫ້ອງຮຽນ, ການສະແດງສະຖານທີ່ສອບເສັງ, ຂໍ້ຄວາມຂອງພໍ່ແມ່, ຕາຕະລາງຫ້ອງຮຽນ, ການອອກບໍລິການຕົນເອງ, ແລະອື່ນໆ;
ໂຄງການ campus footprint mini ໄດ້ແກ້ໄຂບັນຫາເຊັ່ນ: ການຄຸ້ມຄອງບັດຫ້ອງຮຽນ, ເວທີຊັບພະຍາກອນ, ການປ່ອຍຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຂໍ້ຄວາມບັດຫ້ອງຮຽນ, ການເຂົ້າຮຽນຂອງນັກສຶກສາ, ການອອກນັກສຶກສາ, ການເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດ, ການສອບຖາມຄະແນນ, ແລະການເກັບກໍາໃບຫນ້າ;
ແພລະຕະຟອມ cloud ການສຶກສາຮ່ວມມືໄດ້ແກ້ໄຂບັນຫາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການຄຸ້ມຄອງປະຕິທິນໂຮງຮຽນ, ການຈັດຕາຕະລາງຫ້ອງຮຽນ, ການຄຸ້ມຄອງບັດໃນຫ້ອງຮຽນ, ການປະເມີນຜົນການສຶກສາດ້ານສິນທໍາ, ການເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດ, ການປ່ອຍຂໍ້ມູນ, ການຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນ, ຄະແນນການສອບເສັງ, ສະຖິຕິຂໍ້ມູນ, ແລະອື່ນໆ;
ຂໍ້ດີຂອງພວກເຮົາ
ການປະຕິບັດການໂທລະສັບມືຖື, ທຸກເວລາແລະທຸກແຫ່ງຫົນ: ໂທລະສັບມືຖືສາມາດປ່ອຍແຈ້ງການແລະຂໍ້ມູນການເຮັດວຽກບ້ານໄດ້ທຸກເວລາແລະທຸກແຫ່ງຫົນ, ແລະປ້າຍຫ້ອງຮຽນຈະໄດ້ຮັບການປັບປຸງ synchronously.ຂໍ້ຄວາມ, ຮູບພາບ, ແລະວິດີໂອສາມາດຖ່າຍທອດໄດ້ຢ່າງເສລີເພື່ອບັນທຶກຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຂອງນັກຮຽນ, ແລະການເຄື່ອນໄຫວຂອງຫ້ອງຮຽນ ແລະການສະແດງຮູບແບບສາມາດໃຫ້ທັນເວລາຫຼາຍຂຶ້ນ.
ການຮ່ວມມືກັບໂຮງຮຽນໃນບ້ານ ແລະການເຊື່ອມຕໍ່ແບບບໍ່ຕິດຂັດ: ຂໍ້ມູນການເຊັກອິນຂອງນັກຮຽນແບບສົດໆຈະຖືກເອົາໄປໃສ່ປາຍທາງມືຖືຂອງພໍ່ແມ່.ເນື້ອໃນວັດທະນະທໍາວິທະຍາເຂດທັງຫມົດຢູ່ໃນກະດານຫ້ອງຮຽນສາມາດເຫັນໄດ້ໃນທ້າຍມືຖືຂອງພໍ່ແມ່, ແລະພໍ່ແມ່ສາມາດຕິດຕໍ່ສື່ສານແລະຕິດຕໍ່ກັບນັກຮຽນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍອອນໄລນ໌ໂດຍຜ່ານຂໍ້ຄວາມກະດານຫ້ອງຮຽນ.
ການຮັບຮູ້ໃບໜ້າ, ການຄອບຄຸມສາກເຕັມ: ການຮັບຮູ້ໃບໜ້າແມ່ນໃຊ້ສຳລັບການຮັບຮູ້ຕົວຕົນ ແລະ ການກວດສອບຕົວຕົນ ເຊັ່ນ: ການເຂົ້າຮ່ວມ, ການອອກເດີນທາງ, ການຄວບຄຸມການເຂົ້າເຖິງ ແລະ ການບໍລິໂພກ.ມັນຮອງຮັບການຮັບຮູ້ແບບອອບໄລນ໌, ເຖິງແມ່ນວ່າສັນຍານປ່ຽນຈະຖືກຕັດການເຊື່ອມຕໍ່ໃນລະຫວ່າງການເຂົ້າຮ່ວມ, ການຮັບຮູ້ໃບໜ້າຍັງສາມາດປະຕິບັດໄດ້.
ຊັບພະຍາກອນການສຶກສາດ້ານສິນທໍາ, ແບ່ງປັນແລະເປັນເອກະພາບ: ສະຫນອງແພລະຕະຟອມການຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນແບບປະສົມປະສານທີ່ມີຫ້ອງສະຫມຸດຊັບພະຍາກອນເລີ່ມຕົ້ນ, ສະຫນອງຊັບພະຍາກອນທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າ, ແລະບັນລຸຫນ້າທີ່ຫຼາຍເຊັ່ນການຈັດປະເພດຊັບພະຍາກອນ, ການອັບໂຫລດຊັບພະຍາກອນ, ການປ່ອຍຊັບພະຍາກອນ, ການແບ່ງປັນຊັບພະຍາກອນແລະການດາວໂຫລດຊັບພະຍາກອນ.
ການຈັດຕາຕະລາງຫຼັກສູດທີ່ເປັນເອກະພາບແລະງ່າຍດາຍ, ການເຂົ້າຮຽນແບບອັດສະລິຍະ: ສະຫນັບສະຫນູນການຈັດຕາຕະລາງຫ້ອງຮຽນປົກກະຕິແລະການສອນແບບລໍາດັບຊັ້ນດ້ວຍການສ້າງຕາຕະລາງນັກຮຽນຫນຶ່ງຄລິກ, ຕາຕະລາງຄູ, ຕາຕະລາງຫ້ອງຮຽນ, ແລະຕາຕະລາງຫ້ອງຮຽນ.ມັນສະຫນັບສະຫນູນການເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດໂດຍປະສົມປະສານຂອງຫ້ອງຮຽນ, ວິຊາ, ນັກສຶກສາ, ແລະຄູອາຈານໃດຫນຶ່ງ.
ຫຼາຍແມ່ແບບ, ກໍານົດຢ່າງເປັນອິດສະຫຼະ: ສະຫນອງຮູບແບບແມ່ແບບທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ສະຫນັບສະຫນູນການກໍາຫນົດຄ່າຕົວແບບສະແດງຕົວແບບສໍາລັບປ້າຍຊັ້ນ, ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການການສະແດງສ່ວນບຸກຄົນຂອງຊັ້ນຮຽນ, ອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການປ່ຽນເນື້ອຫາປ້າຍຊັ້ນ, ສະແດງເນື້ອຫາເລີ່ມຕົ້ນເມື່ອບໍ່ມີເນື້ອຫາ, ແລະປະຕິເສດ. ປ່ອຍຫວ່າງ.
Multimodal ການຮັບຮູ້, ປອດໄພແລະເຊື່ອຖືໄດ້: ສະຫນັບສະຫນູນວິທີການຮັບຮູ້ຫຼາຍເຊັ່ນ: ການຮັບຮູ້ໃບຫນ້າ, ບັດ IC, ບັດ CPU, ບັດປະຈໍາຕົວຮຸ່ນທີສອງ, ແລະລະຫັດ QR, ບັນລຸການກວດສອບທີ່ຖືກຕ້ອງ, ປອດໄພແລະເຊື່ອຖືໄດ້.
Shandong ຈະ Data Co., Ltd
ສ້າງຂຶ້ນໃນປີ 1997
ເວລາລາຍຊື່: ປີ 2015 (ລະຫັດຫຼັກຊັບ 833552 ໃໝ່)
ວິສາຫະກິດຄຸນນະສົມບັດ: ວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຊີສູງແຫ່ງຊາດ, ວິສາຫະກິດການຢັ້ງຢືນຊອບແວຄູ່, ວິສາຫະກິດຍີ່ຫໍ້ທີ່ມີຊື່ສຽງ, Shandong ແຂວງ Gazelle ວິສາຫະກິດ, Shandong ວິສາຫະກິດຊອບແວທີ່ດີເລີດ, Shandong ສະເພາະ, ການຫລອມໂລຫະ, ແລະວິສາຫະກິດຂະຫນາດນ້ອຍແລະກາງໃຫມ່, Shandong ວິສາຫະກິດສູນເຕັກໂນໂລຊີ, ແຂວງ Shandong ວິສາຫະກິດທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນແຊ້ມ
ຂະຫນາດວິສາຫະກິດ: ບໍລິສັດມີຫຼາຍກວ່າ 150 ພະນັກງານ, 80 ພະນັກງານຄົ້ນຄ້ວາແລະການພັດທະນາ, ແລະຫຼາຍກ່ວາ 30 ຜູ້ຊ່ຽວຊານພິເສດຈ້າງ.
ຄວາມສາມາດຫຼັກ: ການຄົ້ນຄວ້າ ແລະພັດທະນາເຕັກໂນໂລຊີຊອບແວ, ຄວາມສາມາດໃນການພັດທະນາຮາດແວ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການຕອບສະໜອງການພັດທະນາຜະລິດຕະພັນສ່ວນບຸກຄົນ ແລະການບໍລິການທີ່ດິນ.